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全媒体时代数字媒体的应用
时间:2014-06-14 15:25:39  来源::  作者:  【 】 浏览:667次 评论:0

摘 要:随着时代的发展和互联网技术的应用,全世界正进入兴盛的全媒体时代。在全媒体时代的背景下,数字媒体的应用正在改变着人们的日常生活,成为人们生活中不可替代的“必需品”。随着数字媒体的应用与发展,人们更多地用网上交流来代替实际生活交际。例如,利用计算机在网上购物、进行远程教育、进行网络引擎搜索等活动。因此,本文主要探讨全媒体时代下的数字媒体应用,分析数字媒体给人们生活带来的各种变化。

关键词:数字媒体;全媒体时代;传统报业


随着世界全媒体时代的到来,中国也正进入数字媒体时代,许多传统产业慢慢地被高新技术产业取代,数字媒体的出现正改变着人们的生活。中国相对人口比较众多,网络用户也占全世界的大多数,数字媒体对网络用户的影响比较大。 1 数字媒体的应用  随着时代的变化,数字媒体越来越成为人们生活中不可或缺的一部分。在传统的生活中,人们通过电视、广播等媒介来获取信息,传播的途径、内容、形式都比较单一,获取信息的时间也比较长,交流形式也是单向的。随着数字媒体的出现,人们获取信息的渠道和接收信息的方法开始变得多样,尤其是各种数字视频、数字音频、数字电影的出现,慢慢取代了传统的信息传播媒介。以往人们主要利用纸张等形式记录日常事物,但现在可以通过计算机电子输入的方式进行记录,方便且快速;同时,交流也逐渐偏向数字媒体,人们可以通过数字媒体进行工作会议、远程教育等互动活动。数字媒体为更多的人打开了学习和工作的方便之门,使社会朝着更加稳定、快速发展的道路前进。 2 全媒体时代下数字媒体的应用  在全媒体时代,随着互联网的应用和各种新媒体的出现,人们的生活发生了翻天覆地的变化。其中,数字媒体主要改变着人们接收新消息的方式,同时使信息内容传播的发行方式发生变化。以往人们从报纸等信息传播媒介上获取信息,而现在主要是通过数字媒体(例如手机、互联网、电脑、浏览器等数字媒体)接收信息,还可以互相进行动态的交流,打破了时间、空间的界限,改变了之前单一传播信息的方式。数字媒体主要是通过信息的发行量来衡量该系统的适宜性,具体通过智能手机、电脑等的售出量以及全世界网民的数量来进行评估的。  数字媒体的出现,打破了传统印刷业的信息垄断局面。在数字媒体出现之前,信息媒体的发布主要是通过印刷进行纸质形式的信息传播,传播途径比较单一,信息传播实效性比较差。数字媒体却打破了时间和空间的界限,改变了信息传播的形式,拓宽了传播的途径,不仅使人们能够在短时间接收信息,也使人们能够进行互动式的信息评价与交流。此外,人们还能够根据数字媒体的特点进行创新,不断拓宽信息传播的途径与方式,整合信息发布的内容,扩大信息发布的行业,促使人们逐渐适应全媒体时代的环境,并引领数字媒体时代的发展。 3 数字媒体应用带来的影响 3.1 利与弊  数字媒体的出现影响着人们的日常生活。一方面,智能手机、电脑等数字技术的应用使人们的生活更加便捷,获取信息也更加方便快速,加快了社会的进步和时代的数字化发展;另一方面,数字化技术的发展使我国的传统媒体行业面临着前所未来的危机,尤其是对报业的冲击。数字化技术的发展使依靠消息报道和广告植入的报纸行业出现成本增加、收入减少的现象,通过报纸接收信息的人群对报纸的阅读量明显减少,报纸行业在整个媒体行业的主体地位已经受到严重的挑战,已经开始慢慢退出人们的视线之中。目前,报纸的受众人群大多是老年人,年轻一代已经很少甚至不再通过报纸获取消息。数字媒体的出现,彻底改变着人们的生活和个别行业的发展。 3.2 小结  虽然传统报业受到数字媒体的冲击,但是相应地也带来了广告业的全面、多渠道的发展。媒体公司可以通过多个渠道进行广告植入和宣传,并进行创新,带给人们不一样的视听感受。总之,数字媒体的出现加快了网络媒体的发展脚步,人们可以通过网络途径进行互动式的交流;同时,在数字媒体的影响下,拓宽了传统媒体无法比拟的信息容量和传播渠道,加剧了整个媒体界的市场竞争,信息媒体朝着越来越宽泛、越来越具有个性化、越来越分散化的方向发展,并逐渐走向成熟。 4 总结  全媒体时代的发展促使了数字媒体占据着人们的中心生活,但是在中国,数字媒体并没有完全发挥作用。现在应该做的,是使数字媒体与传统的产业进行衔接与交互,发挥各自的优势,扩大网络信息的传播力度,快速解决实际生活中的难题。同时,整合传统产业的工作链,使之利用数字媒体的优势和网络资源,跨越时空的界限,不断地更新实时消息,从而使世界各地的人们都能享受数字媒体带来的便捷生活。 参考文献: [1]向志强,彭祝斌.媒介产业价值链与媒介组织的管理创新[J].新闻界,2012. [2]曼纽尔·卡斯特.网络社会的崛起[M].社会科学文献出版社,2010. [3]黄先蓉,罗紫初.数学出版与出版教育[M].高等教育出版社,2013.

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